Empowering Future Design Through Self-Understanding.
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Research participated in
📝 Research
하지은, 조희수, 정재삼(2024). 학사학위 전공심화과정 학습자 특성에 따른 정의적 스캐폴딩 실행연구. 학습자중심교과교육연구, 24(11), 305-326.
하지은, 정재삼(2023). 인공지능 시대 HRD를 위한 메타버스 활용: 학습 촉진과 퍼포먼스 향상을 위한 시사점. 기업교육과 인재연구, 25(3), 65-97. 10.46260/KSLP.25.3.3
하지은, 정재삼(2023). 메타버스 사용지속의향에 영향을 미치는 사용자의 개인적 특성 요인들 탐색 및 상호작용성의 조절효과, 교육공학연구, 39(3), 787-814. http://dx.doi.org/10.17232/KSET.39.3.787
조희수, 하지은, 허열(2022). 메타버스 플랫폼이 교육적 맥락에서 사용된 경험연구 문헌분석. 학습자중심교과교육연구, 22(23), 301-305. https://doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.23.301
🎙️ Academic Conference
2024 ICoME[Conference presentation] Tokyo, Japan. Young Scholar Award. Ha, J. E., Lee, S., & Chung, J. (2024, August). Development and impact exploration of a prompt engineering education program for middle-aged women pursuing career transition.
2024 한국교육공학회 춘계학술대회 논문발표. 하지은, 이세영, 정재삼(2024). 전문대학생 프롬프트 엔지니어링 수업에서 스캐폴딩 전략 탐색.
2024 한국교육공학회 춘계학술대회 논문발표. 이세영, 하지은, 정재삼(2024). 성인 학습자를 위한 디지털 역량 측정 요소 탐색.
2023 한국교육공학회X교육정보미디어학회 포스터전. 이세영, 하지은, 조은혜, 정재삼(2023). 디지털 튜터 양성을 위한 구글 워크 스페이스 활용 사례 연구: CSCL의 가능성 및 시사점
2023 한국기업교육학회 춘계학술대회 논문발표. 하지은, 정재삼(2023). 인공지능 시대 HRD를 위한 메타버스 활용: 학습 촉진과 퍼포먼스 향상을 위한 시사점
2023 한국교육공학회 춘계학술대회 논문발표. 하지은, 정재삼(2023). 메타버스 사용지속의향에 영향을 미치는 사용자의 개인적 특성 요인들 탐색 및 상호작용성의 조절효과
2023 한국교육공학회 춘계학술대회 논문발표. 이세영, 하지은, 정재삼(2023). LMS 플랫폼의 상호작용 교수학습 요소 탐색: 구글 클래스룸을 중심으로.
Jo, H., Ha, J., & Huh, Y. (2023) A Systematic Literature Review of the Use of Metaverse Platform in Educational Contexts in Korea[Paper presentation]. AECT 100th convention, Orlando, USA.
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